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数学教学中教师的引导是培养创造思维的关键
时间: 2018-04-17

数学教学中教师的引导是培养创造思维的关键

习近平总书记领导下的新时代中国需要强大的教育力量作为基础,这也就要求新时代教育一定要有创新。在教育教学活动中我们要结合时代,创新课堂,让教学走上新的道路。而创新行为的发生则必须先有创新思维过程做铺垫。创新在课堂上尤为重要,课堂的创新让学生能够自主学习,完善教学使学生在课堂活动中更加活跃,培养他们开放性的思维。每个正常人都具备天生的好奇心,也就是为什么孩子们都为什么喜欢看《十万个为什么》的原因,因此开发和引导孩子们创新思维的最佳时期是小学是课堂。但现如今,我们的学生高分低能现象较为严重,受以往长期应试教育的影响,许多老师和家长都不同程度的过多关注考试成绩而忽略了创新思维的开发和培养,以考试成绩作为评判学生的标准,在很大程度上压制了学生们探求新事物、思考新问题和质疑老师的念头,创新能力的培养更是无从谈起。