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语言对比与中介语对比
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语言对比与中介语对比
时间: 2019-10-09

1)对比语言学

对比语言学是语言学的一个分支,它旨在对两种或两种以上的语言进行系统的共时描述,以确定它们之间的相同点和不同点,并找出这些相同点和不同点对语言相关活动的暗示。

对比语言学是比较研究的总称,它是语言学的一个分支,比较研究是指对某一特定领域、特定目的的两种(或两种以上)语言进行的某种特定的理论或应用研究。对比分析(CA)与其他两种方法有所不同,它更常用于应用对比语言学研究,尤其是作为外语教学的一种方法。

有证据表明,迁移,尤其是负迁移确实存在于第二语言学习中。由于外语学习中存在负迁移或母语干扰现象,因此在外语教学中进行母语干扰是十分必要的。

2)中介语

中介语是二语学习者在学习语言的过程中产生的语言。该理论从认知心理学发展而来,在20世纪60年代末和70年代初被广泛应用于外语教学。它现在是解释和分析学生在学习外语过程中产生的错误的理论基础。

中介语研究表明,学习者在二语习得(SLA)过程中产生的错误产生于多种心理因素,包括母语干扰、对目标语知识的限制、文化背景的负迁移等。

CA与第一语言(L1)在外语教学中是相辅相成的。CA通过对L1L2的异同进行调查,探究L1在二语习得中如何影响L2的规律,预测和解释学习者在外语习得中的困难和错误。IL理论主要分析学习者在二语习得过程中所产生的错误,并对这些错误进行解释和解决。L1理论主要研究误差分析,CA理论主要研究学习困难的预测和解释。因此,在对待学习者的错误和困难时,它们基本上是互补的。本文将运用主成分分析和主成分分析两种理论分析中国学习者英语写作中的偏误和偏误表达。